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CAI教学

 

 

3S技术及其在中学地理教学中的应用
CAI在地理教学中的应用
信息技术与地理学科整合过程中应注意的几个问题
决策模拟型地理教学软件的构成与应用
 
利用多媒体技术突破地理教学难点
地理CAI课件制作中应注意的几个问题
地理CAI课件发展趋势初探
地理计算机教学课件的制作──以《人类与环境》课件为例
 
地理课件制作和应用中的问题与对策
多媒体对象类型在地理教学中的应用
多媒体教学的普及给地理带来的新变化
多媒体组合教学在高中地理教学中的运用
多媒体计算机技术与教学
多媒体辅助地理教学的功能及当前存在的问题
 
多媒体辅助教学的新模式──基于网络的辅助教学网站
对信息技术与地理教学整合的教学模式的评价
浅谈基于网络环境下的地理教学
现代信息技术应用中几个问题的反思──兼评 2000年全国计算机辅助地理教学研讨会
计算机在地理教学中应用形式之一:适合于大班教学的演示型
计算机网络技术与地理教学
 

教学研究

“三读、三问”是打开地图的“法宝”
“大气运动”一课教学中需注意的两个问题
“异质的平等”:地理教学评价的新观点
“情境教学法”在地理新教材中的教学初探
“角色扮演”活动在地理课堂应用的原则
 
中国气候的形成因素
中学地理创新能力的培养
中学地理教学中“过程式教学”的策略
主动适应新课程 全面落实新理念
从世界气候类型的判断谈起
 
从理想到现实的回归──“风玫瑰”图
从首钢搬迁看工业区位因素和区位选择──谈案例教学在章节小结课中的应用
以祖国的需要为目标,培养学生学习地质科学的兴趣
优化地理课堂教学,化解学生学习障碍──高一地理学习障碍的化解对策
优化基于默会知识认识基础上的地理教学
依图施教,减负增效
 
关于“黄赤交角及太阳直射点移动”的教学
四探黄赤交角──让探究精神在地理课堂上闪光
图像法在气压带和风带教学中的应用
在地理教学中培养学生的学习兴趣
在教学中培养学生的逆向思维能力
在生活中学习有用的地理
 
在过程中促进地理生成学习的实践性探索
地图能力的考核和地图教学
地球运动基本图形的构建与解读
地理中的“线”
地理复习高耗低效的原因分析与对策
 
地理学科教学中的理科思维
地理教学“提”趣六法
地理教学中“知识负迁移”现象探析
地理教学中培养学生画图的习惯
 
地理教学中学生概括能力的培养
地理教学中的四种阅读法
地理教学的课堂调控
地理自主学习教学的尝试
学生地理思维存在问题的解决对策
开展活动教学,促进学生发展
 
开拓创新 构建农村中学地理素质教育平台
我的课堂,我做主──论高中地理课堂交互探究教学方式的实践
把探究式教学引入高三地理课堂
探寻意义关联:地理学习的内在追求
教活地理课堂的几种方法
新理念下教研组工作的观察与反思
 
构建地理教学的地方特色
注重中学地理教学,提高学生环境意识
浅析渗透法在中学地理教学中的运用
浅议地理探究能力的考查
浅谈中学地理教学中板书设计
浅谈发展性高中地理学习评价
  
浅谈地理教学中学习兴趣的培养
浅谈地理教学中思维能力的培养
浅谈地理教师在培养学生地理学习习惯上的作用
浅谈地理课堂活动的类型
浅谈如何收集地理课件多媒体素材
浅谈获取和解读地理信息的基本途径和培养策略
诗歌艺术在地理课堂中的运用
 
谈地理情感态度价值观教学目标的设计
近几年高考地理对地理教学的启示
高一地理课外活动设计
高中地理“专题作业”刍议
高中地理必修三教学的初探──以人教版为例
高中阶段地图教学现状研究
高考地理专题复习研究
 
新课程新课标
“开放式”教学初探
“数学思维”在地理解题中的运用
从新课程标准谈地理试验教学
再谈新课标下地理作业的设计
在地理教学中尝试成功教学
 
在地理教学中推进素质教育,培养学生的创造能力
地理之美──新课程理念在地理教学中的实践
地理教学中学生思维激活与培养策略
地理教学中的创新能力培养
地理教学渗透心理健康教育之思考
 
地理新课程合作教学的观察与反思
地理新课程教学中的辩证法
地理案例教学的探索研究
基于新课程的教学策略
 
夸美纽斯的教育思想对地理课程改革的启迪
如何使学生具有良好的地理信息素养
尝试高中地理“智能化”教学
建构主义学习理论与开放式地理教学
 
新课标下地理教学内容目标与过程目标融合策略浅析
新课程下地理教学与荣辱观的教育
新课程中地理公开课的问题与思考
新课程中地理备课组活动的问题与思考
新课程中地理思维的点拨策略
 
新课程地理教学的认识误区透析
新课程理念下的课时教学目标
新课程理念对地理公开课课堂教学模式的挑战及对策
案例教学法在地理新课程教学中的实施
正确处理高中地理课程改革中的几种关系
 
气旋反气旋教学案例
浅谈高中教学中反思能力的培养
素质教育在中学地理教学中的应用
课堂教学的新形式──案例教学
谈新课程的地理课堂教学
转型期地理新课程实施的调查与思考
 
高中地理案例教学的实践和研究初探
高中地理趣味性教学的一点尝试
专题:世界政治经济地理格局
专题:我们的太阳系
专题:文化景观与旅游活动
 
专题:海洋水和陆地水
专题:环境问题与可持续发展
中学地理研究性学习活动中教师作用的思考
关于时区界线上时间的探讨
农村中学地理研究性学习的实践
国外一则研究性学习案例评述
在活动与研究中学地理──对“酸雨观测”研究性学习的评估
 
地理学科校本课程建设的几点思考
地理研究性学习选题指导
小议气候资源的开发与利用
未来“绿色房屋”的开发──“绿色”,人类永恒的主题
模拟地震
武汉市环境污染的调查
 
气象观测活动侧记
浅谈地理研究性学习中的科学选题
研究性学习研究什么